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国槐与苦楝

作者: 李忠新2016/11/15抒情散文

近日,到几所学校调研校园环境改善提升工程,被两种树深深吸引:一种是国槐,一种是苦楝。章丘一中的那株堪称古木的苦楝,历经沧桑,枝干遒劲,蔚为壮观,阅尽人间春色,写满了教育的发展与变迁。章丘七中有一片国槐林和苦楝阵,尽管栽植没几年,却棵棵健壮,叶茂根深,充满了勃勃生机,预示着大有希望的未来。

多好的树,多好的名字!他们好像天生就为校园而出。国槐和苦楝,形貌相似,有诸多共性。他们都是普通的树,对自然条件和土壤质地要求不高,房前屋后,山岗堰边,到处可为家。他们有质朴的外表,开质朴的花,结质朴的果,是平凡而泼辣的树。但是他们又不平凡,馥郁葳蕤,绿意盎然,是极好的景观树,木质坚硬,挺拔高大,可以做栋梁材,更寄予了人们无尽的美好愿望和人文情怀。这多像我们的师生,我们的教育,普通平凡,而又崇高伟大,肩负国家民族振兴的责任,是最大的民生。国槐和苦楝是教育的树。

记得去年,道通实验学校正在建设之中,我就提出种一些国槐与苦楝,并解读了其中的寓意。“国槐”,取“胸怀祖国”之意,这是个人实现社会价值的至高追求。“雄鹰展翅冲霄汉,家雀蜷身恋屋檐”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,胸怀家国天下的大志并为之不懈奋斗,为国家民族作出应有的贡献,这应该成为每个有志学子的崇高理想,也应该是学校教育的核心价值导向。国槐米,芳香淡雅,可做染料,美化生活,可为药材,救人疾病。国槐木,可为梁为椽,做桌做椅,甚至可为柴生火。这不正是“天生我材必有用”“好男儿志在四方”的人生信念吗?只要悉心培养,因材施教,每个人通过自己的努力都会找到实现价值、报效祖国的岗位,无论是谁都有能力为社会、国家做出贡献。国槐除了是一株树之外,他已经深深扎根于我们民族的血液和灵魂之中,他是家乡故土和祖先亲人的象征,“大槐树”,这个带着体温和深情的字眼,无不震撼着每个华夏子孙的心灵。因此,国槐还是民族的树,在国槐身上有慎终追远的孝道,有血浓于水的亲情,有“仁义礼智信”的民族基因。这些正是教育通过传道、授业、解惑要栽植于学生心中的价值取向和道德标准。让学生以国槐为师,学有所成,树立奉献于祖国和民族的壮志,教育就会实现“立德”的目标。

苦楝,做“勤学苦练”之解,这是实现一切大志向的法宝。勤学苦练是校园生活的主旋律,是每个人走向成功,成人成才的必由之路。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,人们将求学经验凝练成脍炙人口的诗句,口口相传,谆谆告诫,正因为这是成功的大道,学子的箴言。苦楝皮可杀虫,启发我们通过勤学苦练祛除坏习惯,养成为学敬业的好作风;苦楝叶可清热,教给我们,勤学苦练,扎实奉献,息心功利,沉心教学;苦楝子可止痛行气,告诫我们只有勤学苦练才可医治愚顽,提升素质,洞明通达。苦楝花可止痒祛湿,要求我们要排除干扰,勤学苦练,修养身心,锤励品性,实现不断进步。苦楝的身上,我们可以得到多少人生成长的深厚教益啊!让学生以苦楝为友,扎实苦干,自立自强,增长才干,成就事业,“修身、齐家、治国、平天下”,教育就会实现“树人”的目标。

胸怀祖国以立德,勤学苦练以树人,引领学生树立正大刚直之志向并为之不断扎实进取,把握命运,实现人生价值,这正是我们在国槐和苦楝身上得到的启示。当然,也许远不止这些,而基于树木名字和其本身的文化启迪却会带给我们无尽的回味。我们学校要栽种好、培育好、养护好校园里的这两种树,让他们茁壮成长,让大家以其为友为师,不断积淀、升华并传承章丘教育的思想和精神。

希望我们章丘教育人在建设高雅校园、生机校园、魅力校园过程中,能将“树木”和“树人”紧密结合起来,将更高尚、更丰富的环境品格教化为人的高尚素养,让每一名从校园树荫下走出的学子都能飞得更高,走得更远,成为栋梁,实现梦想。

这正是我的国槐追求和苦楝情结。

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