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“种”国旗

作者: 陈佳2016/09/26现代散文

谁都知道,国旗是用来升的,可是,我却见过“种”国旗。

那年国庆前夕,我到一个山区村小采访。说是村小,其实就是一个复式教学点,十个孩子,一名老师。我去时,老师正给幼儿班上课,内容是认识国旗、国徽。条件简陋,没有城里学校都有的投影仪、电脑,仅有一张挂图,大约还是多年前的产物。因保管得当,挂图四周没有卷角,而上面的国旗,依然红得那么鲜艳。老师指着国旗大声说:“看,这就是我们的国旗,五星红旗,上面有五颗五角星,其中大五角星代表……”。尽管孩子们未必能明白这其中的含义,但听得都很认真。突然,一个小女孩站了起来,“老师,我们都认识国旗了,可是,真实的国旗是什么样子的,我好想摸摸”。她的话立刻引起了一阵小波澜。“是啊,老师,要是我们能升国旗就好了……老师,要不我们自己做面国旗吧……”孩子们七嘴八舌地议论着。“做国旗?”老师先是一愣,转而答道:“那好啊,大家坐着别乱动。老师去准备材料好吗?”

对我笑了下,老师便离开了教室。我很好奇这寒碜的地方,会有制作国旗的材料吗?很快,老师回来了。他的手上,拿着一张大红色的纸,我问,是写对联的那种单面红纸吧。“是啊,上次村里托我写通知剩下的。”可是,仅有红纸还不行,这五星又该如何制作呢。正当我担忧时,老师说话了,“同学们,五星是什么颜色的?”“金黄色!”孩子们异口同声地答道。“好的,可是老师没有金黄色的纸,也没有颜料笔,怎么办?大家动动小脑袋,想想看可以用什么代替呢?”老师微笑着引导。“金黄色,老师,可以用门口的银杏树叶啊!”一个小男生看了看窗外,站起来说道。“对的,你很聪明哦。”

摘来树叶,剪成大小五颗星,然后,小心翼翼地粘在红纸上。就这样,在师生的共同努力下,一面特殊的国旗很快制成了。这时,老师说话了:“孩子们,我们一起把国旗插在树枝上好么,就像国旗高高升起那样。”“种国旗咯!种国旗咯!”不知何故,孩子们却竞相喊起了种国旗,也许在他们看来,插国旗和种树差不多吧。

临走时,我向孩子们承诺,过段时间会给他们送来一面真正的国旗。一周后,我如约来到学校,除了带来一面鲜艳的五星红旗外,还有不锈钢旗杆、录音机、文具、图书。更有一群爱心助学人士,在看完我发在晚报上的新闻后,他们感动了,提出要捐赠,要让孩子们在校园里升起一面真正的国旗。

“起来,不愿做奴隶的人们……”在铿锵有力的国歌声中,鲜红的国旗第一次在这所村小冉冉升起,升旗手是那个建议用银杏叶做五星的男孩。看着一张张纯真的小脸,我知道,他们的心中已经种下了一面国旗。

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