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写人的作文600字同桌

2016/10/27作文大全

篇一:我的同桌

我这个同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。这副模样,让人一看就想哈哈大笑。不仅模样让人哈哈大笑,说起话来更让人捧腹大笑。他刚来我班的时候,我们就被他的幽默所吸引。上课时,他用有趣的语言征服老师,下课时,他用搞笑的妙语充实了我们的课余时间。他就是我们班的大名人——孙振凯。

有一次,我考试考得很差,心情很坏。这时候,孙振凯走着模特步,慢吞吞向我走来,正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的分数,就怪声怪气地对我说:“小亮亮,怎么这么乖?噢,这分数好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起来,心里的懊恼也被驱赶到九霄云外去了。走出教室,他又对我笑着说:“你不是人,你是神经病!”我火冒三丈,向他冲去,他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说:“亮亮一回头吓死田间一头牛,泽亮二回头火星该撞地球,章泽亮三回头全国人民齐跳楼。”说着说着,他一不小心,撞在墙上,被我逮住了。我抓住他时,他用可连兮兮的眼神看着我,真是又可恼又气愤。见我还不放手,就又嚷嚷:“杀人了,放火了,救命啊!”哎,这个孙振凯。

还有一次,我们在上体育课,因为要跑四百米,可他又跑不过别人,眼珠一转,计上心来,我知道他又要耍阴招了。只见他对跑在前面的同学说:“你妈来了,在教室里。”跑在前面的那个人还真信以为真,速度慢了下来。孙振凯轻轻松松地跑了第一名,真拿他没办法。

这就是酸酸甜甜的我的同桌——孙振凯。他的笑总是让人转悲为喜,转忧为乐。你喜欢我的同桌孙振凯吗?

篇二:我和我的同桌

俗话说不打不相识,我和我的同桌,就是在这种情况下,相识,相知,并成为好朋友的。

我的同桌非常善良,可我总是欺负她,我们俩好打仗,不论谁对谁错,各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。

那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

上课的铃声响了,她回来了。一开始没注意,我俩憋不住乐了,乐了出来,她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说:“没怎么!”她看了一下她的书包,没发现什么东西没了,但她知道是我俩在捣鬼,生气地说:“拿来!”我说:“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说:“我俩没拿你杂志,抱歉,说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了,你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来,结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿,我把杂志给了她,“不逗你了,没本事吧?”她气坏了,一拳就过来了,幸亏我躲了过去,“跟你开玩笑,你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳,谁也不让谁,打了起来。后来因为我是男生么,让女孩子也对。况且,事也是由我引起来的。她不再理我了。

那天是下午,我玩得满头大汗,一看纸巾没有了,看她那里还有,我说:“好同桌,你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?结果她不计前嫌,借了我。就这样我俩和好了。怎么样,我说我的同桌善良吧!

我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!

篇三:我的同桌

我的同桌姓杨名友刚。总体来看,友刚身材魁梧挺拔,鼻子是鼻子,眼是眼。走近一看,他一双黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里转来转去,像是在考虑着怎么“暗算”我。他一双招风大耳,随着他的脑袋的晃动,动来动去,仿佛要听尽天下的所有的事情。他大脑门上长着猫茂密得惊人的黑头发。他两个嘴角拼命地拉扯着他的大嘴,仿佛要把他的嘴巴进一步扩大到“惨不忍睹”的局面。

友刚长得个性鲜明,人也如此。作为班里的头头——班长,他天生的一副大嗓门。常常上自习时,他一嗓子喊出,班里立即静悄悄。偶尔有同学不听他的招呼,他也偶尔会对他实施一次暴力。当然,大家都知道他虽然有点粗,但是出发点是好的,是为了大家好,所以大家还是都很认同他。

平时,友刚一点也不把我当外人,今天拿我枝铅笔,明天拿我一把尺子,后天……当我忍无可忍,终于义正言辞的对他进行了一次关于“拿别人的东西是不对”的政治教育。友刚便漫不经心的挠挠头:“瞧瞧你那副吝啬的德行,简直就像是《永不磨灭的番号》里的那个丁大算盘。”

“什么?我是丁大算盘?”我气得一把夺过了我的东西。

我这里不理他了,他那里又嘻嘻笑笑起来,我俩刚才剑拔弩张的气氛立即又缓和了起来。

可是和平仅仅过了几分钟,友刚又拉下脸,若无其事的拿走了我的一支钢笔,美其名曰“借”。友刚的理由也很充分:“我的钢笔没水了,你看咱俩啥关系?”我真是哭笑不得啊。

除了这些,友刚的优点还是很多的。比如那次上历史课,我忘记带课本了,急得我如同热锅上的蚂蚁。可是还没等我开口,友刚就把他自己的历史课本往我脸前摊了摊。于是,我俩合看一本书,我安然无恙的度过了难关。下课后,友刚又把课本借给我,让我回家去划一画划重点。

友刚,想说爱他其实也容易,人无完人,金无足赤,谁也有优点也有缺点,不是吗?什么?友刚来了,我得把日记本藏好了,可别让他看到。

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